培养“双碳”人才应从哪些方面努力?您有什么好的建议吗?
刘轶芳:要发挥行业协会的作用。行业协会与相关行业企业有着天然紧密的联系,更加了解企业的需求,更明确“双碳”人才培养的目标要求,行业协会应当成为培养“双碳”人才的重要力量。鉴于高校培养方案调整存在滞后、人才培养周期相对较长的困境,行业协会组织开展“双碳”人才培训是快速提升企业“双碳”人才能力的有益尝试。我个人非常希望行业协会与高校能够建立更充分的交流机制,一方面,充分利用高校资源,帮助企业梳理人才需求,为企业发展提供更专业的指导;另一方面,也为高校提供更多来自企业的需求信息,为高校培养大纲、专业方向调整等提供更多来自市场的声音。
政府也要发挥统筹协调作用,可以组织高校
专家学者进行市场调研、对相关课题研究给予一定经费支持、搭建政企学交流
平台等。打破信息传递阻碍,建立沟通渠道,实现信息共享,建立健全更加完善的“双碳”人才培养体系,实现供需协调。
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