经合组织在气候变化背景下重新思考教育并强调——提升教育应对气候变化能力

近几年，暴风雨等极端天气频发。面对极端天气，除了紧急停课以外，学校应未雨绸缪，在平时的教育教学中纳入气候变化的主题，变革教育教学模式，以提升学生和学校的应对能力。经济合作与发展组织近日发布《气候变化背景下重新思考教育：变革的支点》报告，强调我们的星球正以超出预期的速度接近环境和气候的关键临界点。在此背景下，厘清学校教育系统在应对气候变化方面可发挥的作用，明确为应对气候挑战和增强自身抵御能力可采取的变革措施，尤为迫切。