党的二十大报告提出，“积极稳妥推进碳达峰
碳中和”。“双碳”目标的实现是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，人才短缺已成积极稳妥实现“双碳”目标的关键瓶颈。2022年，教育部先后出台了《加强碳达峰
碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》和《
绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》，共同构建起“双碳”教育和人才培养领域的政策体系。
基于我国“双碳”战略目标需求和“双碳”人才储备现状，剖析“双碳”人才培养面临的关键问题和障碍，深入分析我国“双碳”高层次人才培养规模和质量提升的现实路径和举措，是当前亟需开展的重要工作。 本文@内/容/来/自:中-国-碳^排-放-交易&*网-tan pai fang . com
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