当好服务“双碳”人才培养先行者
育人育才是高校的立身之本。助推经济社会发展全面绿色转型,就要大力推动学科专业转型升级和内涵拓新,进一步建强做优绿色低碳学科体系,源源不断培养适应未来所需的复合型高素质创新人才。碳中和涉及多个学科专业领域,需要站位于服务生态文明和美丽中国建设的高度,围绕国家“双碳”战略的重大需求,聚焦低碳技术应用,着眼产业发展与学科建设间的内在联系,强化碳中和与人工智能、互联网、量子科技等前沿方向的深度融合,加快能源、环境、化学、材料、信息与金融、管理、法律等学科融通发展,推进
新能源、储能、氢能、智慧能源、
碳计量、
碳管理等交叉学科建设,形成低碳优势学科与传统、新兴学科相互促进、有机支撑的一流学科生态系统,协同推进人才培养、师资队伍建设、科技创新、成果转化、国际合作等工作深入开展,带动高校服务碳中和整体能力提升。同时,要以“双碳”战略目标为指引,系统推进、聚力打造一流本科教育和高质量研究生教育,促进课内课外、校内校外优质教育资源融会贯通,加快完善多元化人才培养体系,为碳达峰碳中和事业锻造一大批全面发展的未来科学家、工程领军人才和各类创新型、复合型人才。要紧跟“双碳”战略需求强化教育教学内涵建设,构建完善的低碳特色课程和精品课程体系,做强做实一批主干必修课和优质选修课,培育建设一批具有引领性和影响力的高水平教材,促进学生低碳理念和知识结构形成。要充分利用高校学科、师资优势开展碳能力继续教育培训,提高各类市场主体低碳专业技术人员队伍的整体素质。通过多措并举,全力打好人才培养组合拳,为“双碳”战略实施提供坚强人才保障。
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