双碳知识进课堂 环保观念入人心
二氧化碳是从哪儿来的?我们为什么要选择公共交通工具出行?垃圾分类对保护环境有什么好处?……从身边的生活小例子了解“双碳”以及“双碳”目标背后的意义,康巴什区让更多孩子通过快乐阅读和丰富多彩的活动在点滴间为“双碳”贡献积极力量。
据了解,康巴什区在全区教体系统推出“‘双碳’阅读行动”,全面推进“双碳”科普进学校,向教师、学生、家长普及“双碳”知识,教师为学生和家长推荐“双碳”主题的书籍画册阅读,校园的读书角、廊道、功能室和图书馆内陈列“双碳”主题相关的书籍、画册、绘本等。通过广泛阅读和读书交流提升学生对“双碳”知识的认知水平并成为理念的积极倡导者。学校还通过带动家长参与“双碳”知识的阅读和践行中,让家长成为孩子的榜样和行动的引领者,让“环保教育进学校,环保意识进家庭,环保行动进社会”。
同时,康巴什区各学校以课程为载体,加强以“低碳环保”为主题的课程开发,在“儿童剧、课本剧、社团课、文化节、科技节”等主题活动中融入绿色环保教育。通过手绘、漫画、插画、平面设计、摄影、拼贴等多种形式进行“绿色微创意”实践活动,扫地机器人、智能购物袋、环保布袋、新型垃圾车等一系列作品亮相展示,学生们走上讲台,用自己的作品和设计理念,宣传倡导人们增强环保意识,自觉践行低碳。
混放是垃圾,分类是资源。康巴什区各学校开展“垃圾分类进课堂”活动,让学生进一步了解各类垃圾的“收集、运输、处理”等环节碳的排放量,并开展垃圾分类探究实践等活动,使垃圾分类逐渐成为学生的自觉和习惯性行为。同时开展“变废为宝-分类垃圾制作精美工艺品”比赛及展示活动,号召学生们节约资源,激发学生掌握环保知识的兴趣,提高动手动脑能力。
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