全球气候变暖是对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,在此背景下国务院多次提出,大力发展绿色经济,将节能减排、推行低碳经济作为国家发展的重要任务,培育以低能耗、低污染为基础的低碳排放为特征的新的经济增长点。着力发展“低碳技术”,并对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点。低碳经济的争夺战,已在全球悄然打响。这对中国,是压力,也是挑战。
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家发布了第一部针对气候变暖的《应对气候变化国家方案》明确:加大气候变化教育与宣传力度;加强气候变化科技领域人才队伍的培养;在基础教育、成人教育、高等教育中纳入气候变化普及与教育的内容。在《中国21世纪初可持续发展行动纲要》中明确提出:积极发展各级各类教育,提高全民可持续发展意识;强化人力资源开发,提高公众参与可持续发展的科学文化素质。
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纵观世界各国对低碳经济发展的紧迫性,首要解决的关键问题就是低碳经济人才的稀缺,当务之急就需要开展以低碳经济为研究课程的相关课程讲学及讲座,从低碳经济学理论、低碳创新技术、低碳管理新制度、低碳经济实践,碳指标核算与交易、低碳经济投融资等系统化的培养国际化高端人才,为社会及企业事业单位储备人才、输送人才,为应对国际环境问题做好坚实的专业人才队伍。
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